Blandad information för studenter på Institutionen för arkeologi och antikens historia vid Lunds universitet
På måndag, 17/4, är det sista ansökningsdagen för höstterminen. Kolla in vårt utbud av kurser på ark.lu.se och om du har kortare frågor har jag drop-in för det på måndag 13.30-15.30. Kom till LUX A:107 och ställ dem då!
//
Deadline for the autumn application, 17/4, is fast approaching. If you have any last-minute questions I have drop-in on Monday from half past one to three o’clock in the afternoon. Drop by the office at LUX A:107 then and ask away!
At our faculty, over on Centre for Theology and Religious Studies (CTR), they have created a brand new course on advanced level, in English, of 7,5 credits but over the full semester. It’s focus is where the archaeological evidence meets the biblical text, and it fills out the gap between our two departments nicely. Here is what they say about it:
Through an overview of the historical and cultural contexts in which the biblical narratives were written, the course will critically examine a selection of debated narratives, described in various literary sources, and how they relate to archaeological finds and material remains.
This course combine a lot of different themes, problems, ethical dilemmas and not to mention the oldest stories of judeo-christian tradition with archaeological methods, evidence and science.
It is on advanced level so you need a bachelor degree, or if you’re a Swedish student at least a full and finished bachelor course. Since it’s over the entire semester it’s also feasible to combine with even the hardest parts of our curriculum.
I can’t find a more appropriate post to wish you all a happy Easter, or a relaxing long weekend, whatever you choose to celebrate!
Jag förutsätter att alla använder i alla fall delar av långhelgen till att fundera över studieplanerna och då vill jag bara påminna om den relativt nya fakultetsövergripande praktikkursen som varar en hel termin! Vi har haft en student varje termin som gjort den som arkeolog/antikare och det går att söka den utan att ha sin praktikplats färdig. Det är först vid slutgiltig antagning som en praktikplan måste vara klar. Eftersom den är helt på distans går det att ansöka om praktik nästan varsomhelst. Läs mer om den här.
Fördelen med en fristående kandidatexamen är att få lov att sätta ihop sin egen studieväg och leta upp sina egna specialintressen. Poäng från andra universitet går utmärkt att lägga in i sin examen oavsett var man tar den i Sverige. Om ni tvekar så hör av er till mig för en diskussion kring studierna. Sista ansökningsdag är 17 april.
För att hitta relevanta kurser som funkar på distans går det att förfina sökningen på antagning.se och glöm inte att variera sökorden så ni fångar upp alla kurser som kan vara av intresse för arbete med arkeologi, antiken, kulturmiljö och historiska studier eller annat som hjälper till att tänka bredare inom våra ämnen.
Södertörns högskola har en kurs i marinarkeologi som det enda lärosätet i Sverige. 7,5 hp på halvfart.
Göteborgs universitet ger en kurs om barn och arkeologi, både barn i arkeologiskt material och nutida barns relation till arkeologiskt material. 15 hp på halvfart. De ger också en kurs i senantikens övergång till medeltid, något som tidsmässigt ligger utanför vår institutions fokus på antiken. 7,5 hp på halvfart.
Uppsala universitet ger en introduktionskurs till Främre Orientens äldre kulturer som går igenom Sumer, Babylonien och Assyrien bland annat. 7,5 hp på halvfart.
Den 30/3, kl 17 i LUX C214 bjuder historikernas studentförening Klio in till brädspelskväll! Det är en gammal tradition Knut och Klio emellan, som de senaste åren fallit i dvala (likt så mycket annat dessa pestens år), som de två föreningarna nu ser fram emot att ta upp igen. Blås liv i tärningarna, kavla upp ärmarna och företräd institutionen i den återkommande kampen om äran (i spel)!
//
Tonight, the 30th March at five o’clock in LUX C214 the two student associations Knut and Klio will reignite an old tradition of friendly competition over games. It’s been a couple of years since last time but now it’s back! So push up your sleeves, sharpen your dice and represent the Department for glory!
Institutionens professor i historisk arkeologi, Jes Wienberg, inleder Nordenstedtska seminarieserien på Kulturen tillsammans med Bodil Pettersson som är professor i arkeologi torsdag 30/3 kl 18.00. Det är öppet för intresserad allmänhet och vi förutsätter att våra studenter inkluderas i den beskrivningen! Här kommer seminarietexten och kolla in programmet för övriga seminarier också för ytterligare intressanta tillfällen.
Nordenstedtska seminariet arrangeras av Kulturen i Lund och är en serie fristående och vetenskapligt förankrade föreläsningar med koppling till Kulturens verksamhet och motto: den mänskliga kulturens former i forntid och framtid.
Föreläsarna utgörs av disputerad personal/doktorander på Kulturen samt av inbjudna forskare och experter. Varje föreläsning är 60 minuter lång, inklusive cirka 10–15 minuters frågestund.
Föreläsningarna är öppna för allmänheten, kostnadsfria och kräver ingen anmälan. Vi håller till i Auditoriet, Kulturens stora föreläsningssal, och det brukar komma 50–150 åhörare. Kom därför gärna 15 minuter före start för garanterad plats
30 mars kl 18.00: Jes Wienberg och Bodil Petersson
Tid, arkeologi och konst – Kulturpelaren på Kulturen
Om vårt förhållande till tid, hur arkeologi och konst förhåller sig till varandra och till tiden, och särskilt om Kulturpelaren på Kulturen, dess historia från 1913 till dagens utställning och hur pelaren med dess arkeologiska kulturlager, föremål och skulptur visar tidens gång.Bodil Petersson är professor i arkeologi vid Linnéuniversitet. Jes Wienberg är professor i historisk arkeologi vid Lunds universitet
I augusti förra året publicerade jag en serie inlägg om att vilja doktorera och söka doktorandplatser och intervjuade flera av våra doktorander och nyblivna doktorer om detta. Här är ett inlägg från My Hellsing, historiker i Stockholm, som har gjort ett motsvarande inlägg som innehåller många nyttiga tankar för den som funderar på att söka doktorandplats i framtiden.
Inläggen från i somras hittar ni under taggen #phd för de engelska och #doktorera för de svenska här på bloggen.
Om ni inte sett det redan så söker Kulturmiljö Halland fältarkeologer till grävsäsongen 2023. Sista ansökningsdag är 31/3 så om en vecka. Här är länk till annonsen i sin helhet.
We always encourage our students to participate in academic events as early as possible to have as many opportunities to practice their skills before it’s time to apply them professionally – and here is one such opportunity.
Aarhus University host their Annual Student Symposium on Viking and Medieval Scandinavian Subjects and has sent out a call for papers. All information below:
CALL FOR PAPERS FOR THE 16TH ANNUAL AARHUS STUDENT SYMPOSIUM – ON VIKING AND MEDIEVAL SCANDINAVIAN SUBJECTS 24TH- 25TH OF AUGUST 2023
We are delighted to open our Call for Papers for the 16th Annual Aarhus Student Symposium on
Viking and Medieval Scandinavian Subjects! If you are a student at any level, from BA to PhD,
working on Viking and Medieval Scandinavia, we would like to invite you to submit a proposal for a
20-minute paper presentation.Relevant subject areas may include, but are not limited to:
❖ Archaeology
❖ History
❖ Literature
❖ Mythology
❖ History of religion
❖ Art historyThis year’s theme will be, Network.
We therefore encourage paper proposals which reflect this theme. Papers on this topic might involve
travel and migration, trade, cultural exchange, gender perceptions, but the theme is left open to
your interpretation.Please submit proposed titles and abstracts of 250 words, alongside a brief biography containing
your name, institution and programme of study, to the Organising Committee at
studentsymposiumaarhus@gmail.com no later than 14/05-2023.The Symposium can be found at https://vikingoldnorse.au.dk/student-symposium/, and on
Facebook: https://www.facebook.com/aarhusstudentsymposium, feel free to contact us with questions.Best regards,
The Organising Committee,
Mathias H. Kaas, Alexander Morgen, Esther Stückler Jeppesen,
Jakob Bach Jensen, Johan Trap-Godau, Mathias Fahrendorf Jørgensen and Poul Hounsvad
E-mail: studentsymposiumaarhus@gmail.com
Website: http://vikingoldnorse.au.dk/activities-and-events/student-symposium/
Facebook: fb.me/aarhusstudentsymposium
We have a new coruse on offer for next semester – Bone Chemistry and Bioarchaeological Analysis. It’s on advanced level so you need to have a bachelor course done before you can attend, but it’s open for students of all our four subjects (or the equivalent). It runs on half speed and amount to 7,5 credits so you attend over half the semster, it’s all online and the lectures are scheduled to the end of the day to make it practial for people already in the workforce. Since it’s brand new there’s usually some questions and hopefully the information on our home page give some of it, otherwise just get in touch.
Here’s the description:
The use of scientific methods in archaeological research is an ever-growing field that has in many ways revolutionised our knowledge of the past. Much of the current methodological development is linked to bioarchaeology and concerns various types of chemical studies of osteological material, such as DNA analysis, proteomics and isotopic analysis of various elements. These methods have been widely adopted in most archaeological disciplines and are used for dating as well as for providing information on diseases, diet, mobility, kinship and genetic origins, to name a few examples. This field of research, which is multidisciplinary or interdisciplinary, now accounts for a considerable proportion of published research. It has therefore become increasingly important for archaeologists and osteologists to know the basics of these methods, how the results can be interpreted, and how the methods can be combined with other methods in archaeology.
This course provides basic knowledge of various scientific analyses of human and animal skeletal material, and gives an insight into current methodological developments. It also covers sampling strategies and ethical considerations regarding destructive sampling and chemical analysis of osteological material. The course also includes non-compulsory visits to laboratories to introduce students to practical work. Furthermore, the course aims to strengthen the ability to work in a multidisciplinary and interdisciplinary way in order to gain new knowledge about the past.
Kommentarer